Par Jolyanne Bérubé-Cyr
Papillon, 2010.
Coller différents morceaux de papier tirés de revues et autres afin de colorier le papillon. Travail en équipe de 2.
Sous la pluie, octobre 2018.
Il s'agit de dessiner au crayon à la mine un nuage et un élément de son choix. Nous collons des bouts de laine afin de faire la pluie et nous les élargissons à l'aide de crayons-feutres.
Les sens de l'art, 19 septembre 2018.
Choisir un des 5 sens et un couple de couleurs complémentaires. Faire un collage à l'aide de papiers découpés et/ou déchirés tirés de revues. Personnellement, j'ai opté pour l’œil à cause de ma préférence pour les arts visuels.
Les bêtes, 10 octobre 2018.
On choisi une légende et on décide de représenter la bête qui y est décrite. On utilise des os de poulet, de la fourrure et autres éléments de la nature (feuille, écorce, etc.). On vient coller notre bête sur la légende imprimée sur du papier vieilli au thé.
Des fruits partout!, mars 2016.
Fruits en collage de vieux journaux et revues déchirés. Pour que le projet soit plus simple et moins long, il est possible d'offrir des gabarits de fruits déjà tracés.
Apprendre à se connaître, 2011.
Paysage fait à l'encre de couleur ici et collage d'images découpées le tout représentant des choses que l'on aime. Il est possible de faire le projet avec une seule couleur ou plusieurs. Il est aussi possible de le faire à la peinture.
La jeune fille à la dorure, 2014.
Choisir une oeuvre d'art existante et la modifier selon le style de Gustave Klimt. On peut travailler le 3D en surélevant des éléments comme c'est le cas de la jeune fille.
Autoportrait irréaliste, 19 octobre 2018.
Il s'agit de prendre une photo de soi et d'imprimer son nom. Ensuite, on ajoute des éléments que l'on aime et qui nous représentent que l'on retrouve dans d'anciennes revues pour finaliser le collage. L'élève peut remplir la feuille comme il le souhaite (en totalité ou en partie) ainsi que mettre sa photo complète ou non. L'élève peut faire un autoportrait abstrait s'il le souhaite.